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El dominio de una lengua distinta a la materna permite que los niños estimulen sus interconexiones neuronales a temprana edad, lo que facilita el aprendizaje (no necesariamente relacionado al lenguaje) además de la ejecución de multitareas y, en consecuencia, un aprendizaje multicompetente.

Técnicas para facilitar el aprendizaje

Aprender un idioma cuando aún se es niño es más fácil porque ellos tienen más sensibilidad lingüística y, además, más plasticidad cerebral que un adulto, lo que les permite recibir mejor los distintos estímulos. Por ejemplo, los sonidos provenientes de la pronunciación de los otros idiomas, los cuales son inmediatamente relacionados con imágenes u objetos.

Las condiciones básicas que facilitan el aprendizaje de un nuevo idioma son:

1. Que existan diferentes maneras de cautivar la atención de los niños, ya sea a través de la música, dibujos, comunicación interpersonal (interacción con otros niños) o el uso de la tecnología, todo depende de la personalidad del niño.

2. Para preescolares lo más efectivo es estimularlos con movimientos, canciones, juegos e ilustraciones; mientras que para los niños de primaria es mejor que aprendan a escuchar, hablar y a desarrollar el proceso de lectoescritura a través de recursos tecnológicos y juegos.

3. Un niño se interesa más en lo que está aprendiendo cuando le parece significativo y funcional en su vida cotidiana, así que si está estudiando Inglés, conviene que el entretenimiento que está al alcance como muchos videojuegos, páginas de internet o películas estén en este idioma.

El Psicólogo Carlos Ávila es el gerente académico de AMCO, una empresa líder dedicada al desarrollo e implementación de metodologías educativas.